Gunasejarah sebagai ekstrinsik: sejarah dapat digunakan sebagai pendidikan dalam segi-segi berikut : 1) moral 2) penalaran 3 politik 4 kebijakan 5. Perubahan 6 masa depan 7. Keindahan 8 ilmu bantu guna sejarah : 1. Sebagai pelajaran 2. Inspirasi arti penting sejarah dalam kehidupan masyarakat : 1. Memberikan kesadaran waktu 2.
Siapa di antara RG Squad yang suka memelajari sejarah? Sebenarnya belajar sejarah itu menjadi sebuah kewajiban bagi setiap manusia lho. Salah satu contohnya seperti mencari tahu bagaimana kita saat masih kecil, bagaimana ayah dan ibu kita dulu, begitu juga dengan cerita di lingkungan kita pada masa lalu. Tapi, apakah kamu tahu pengertian sejarah sebagai kisah dan peristiwa? Di artikel ini kita akan bahas keduanya, yuk simak beberapa penjelasan di bawah ini. 1. Sejarah sebagai kisah Sejarah dikatakan sebagai kisah karena sejarah adalah kejadian-kejadian pada masa lalu yang kemudian dibangun kembali. Banyak orang-orang yang mencoba menafsirkannya dan juga membangun ulang ingatan-ingatan akan kejadian masa lalu itu. Sejarah itu gambaran masa lalu kalian sebagai individu, maupun sebagai makhluk sosial. Kejadian-kejadian itu kemudian disusun secara ilmiah berdasarkan fakta-fakta pada masa tersebut. Kemudian fakta-fakta itu ditafsirkan dan dijelaskan secara terperinci, sehingga dapat memberi pengertian kepada kita tentang apa sih yang terjadi pada masa lalu. Baca Juga Sumber Sejarah Pengertian dan Jenis-Jenis & Contohnya Peristiwa itu diperoleh dan disusun dari berbagai sumber untuk kemudian dilakukan penafsiran. Hasil dari penafsiran itu diceritakan kembali kepada generasi-generasi selanjutnya, seperti kita ini. Banyak dari cerita-cerita peristiwa, diceritakan kembali oleh para sejarawan dengan tafsiran yang berbeda antarmereka. Para sejarawan ini memiliki caranya sendiri dalam menafsirkan sejarah, biasanya disesuaikan dengan konteks zaman. Banyak orang yang mengenal sejarah dalam sehari-hari itu sebagai sebuah cerita. Banyak manusia yang bercerita tentang sejarah, memiliki kepribadian berbeda-beda. Dalam menyusun cerita sejarah sebagai kisah, mereka berpendirian supaya cerita mereka bisa dipercaya dan bersifat obyektif. Ada tetapinya nih Squad, pada dasarnya setiap manusia yang menceritakan sejarah sebagai kisah, mau tidak mau mereka akan dipengaruhi oleh sifat-sifat mereka sendiri. Secara tidak langsung, setiap cerita yang dibuat, pastinya tidak dapat langsung dikatakan sudah objektif. Baca Juga Apa Maksud Sejarah Sebagai Ilmu dan Seni? 2. Sejarah sebagai peristiwa Apa yang dimaksud sejarah sebagai peristiwa? Sejarah merupakan sebuah fakta yang hadir dari masa lalu, merupakan sebuah kejadian yang nyata dan benar-benar terjadi pada masanya. Sejarah menyajikan penggambaran tentang peristiwa-peristiwa masa lalu, lebih spesifiknya yang dialami oleh manusia. Kemudian peristiwa itu disusun secara ilmiah, di dalamnya terpadat gambaran waktu tertentu, kemudian diberi tafsiran, dan dianalisis secara kritis agar mudah dipahami dan dimengerti. Oh ya Squad, peristiwa dalam sejarah itu benar-benar harus yang terjadi pada masa lalu ya, dan didapat dari berbagai sumber sejarah yang tepat. Secara umum manusia tidak dapat mengingat keseluruhan kejadian yang pernah dialaminya, ia juga tidak selamanya dapat diingat secara lengkap oleh suatu kejadian. Oleh karena itu, tidak heran kalau banyak peristiwa-peristiwa pada masa lampau yang kemudian hilang. Pada umumnya sih diantara yang hilang itu sebagian besarnya belum bisa ditemukan kembali. Untuk merekam peristiwa-peristiwa sejarah, tulisan menjadi alat yang banyak digunakan oleh manusia dalam menceritakan dan menyatakan pikirannya. Melalui tulisan, pikiran-pikiran manusia akan hidup jauh lebih lama, dibandingkan dengan sekadar ucapan verbal. Melalui tulisan pula manusia dapat mengingat dan menambah daya pengetahuannya. Oleh karena itu, banyak dari mereka yang ingin merekam kejadian atau peristiwa yang dialami dengan menulis. Dengan begitu, sejarah sebagai peristiwa bisa dapat teruji kebenarannya, dan meminimalisir kehilangan-kehilangan momen penting peristiwa sejarah. Oke sekarang pastinya sudah terjawab dong pengertian sejarah sebagai kisah dan sejarah sebagai peristiwa. Nah kalau RG Squad ingin mengenal sejarah lebih dalam lagi, kalian bisa gabung di grup diskusi yang berisi teman-teman se-Indonesia dan di sana pun terdapat tutornya. Caranya? Kalian bisa mendaftar di Brain Academy Online. Dengan bergabung, kalian bisa dengan puas berdiskusi dan bertukar catatan. Refernsi Supriyadi, Marwan. 2009 Sejarah Indonesia Kelas X Untuk SMA/MA. KTSP. Jakarta Pusat Perbukuan, Departemen Pendidikan Nasional. Artikel terakhir diperbarui pada 18 November 2020.
Sejarahsebagai kisah Sejarah dikatakan sebagai kisah karena sejarah adalah kejadian-kejadian pada masa lalu yang kemudian dibangun kembali. Banyak orang-orang yang mencoba menafsirkannya dan juga membangun ulang ingatan-ingatan akan kejadian masa lalu itu. Sejarah itu gambaran masa lalu kalian sebagai individu, maupun sebagai makhluk sosial.
Soal Sejarah Kelas 10 Bab 4 Sejarah sebagai Ilmu, Peristiwa, Kisah, dan Seni + Kunci Jawabannya ~ Pembaca Sekolahmuonline, berikut ini Sekolahmuonline sajikan Contoh Soal mata pelajaran Sejarah Kelas 10 lengkap dengan Kunci Jawaban dan Pembahasannya. Soal-soal Sejarah Kelas X berikut ini membahas Bab 4 Sejarah sebagai Ilmu, Peristiwa, Kisah, dan kelas 10 Bab 4 meliputi tiga kegiatan pembelajaran, yaitu- Kegiatan Pembelajaran 1 Sejarah Sebagai Ilmu dan Peristiwa- Kegiatan Pembelajaran 2 Sejarah Sebagai Kisah dan Seni- Kegiatan Pembelajaran 3 Kajian Ilmu SejarahBaca jugaSoal Pilihan Ganda + Essay Sejarah Kelas 10 Bab 1 Kehidupan Manusia dalam Ruang dan WaktuSoal Pilihan Ganda + Essay Sejarah Kelas 10 Bab 2 Kehidupan Manusia dalam Perubahan BerkelanjutanSoal Pilihan Ganda +Jawabannya Sejarah Kelas 10 Bab 3 Keterkaitan Peristiwa Sejarah Tentang Manusia di Masa Lalu untuk Kehidupan Masa KiniSoal Sejarah Kelas 10 Bab 4 Sejarah sebagai Ilmu, Peristiwa, Kisah, dan SeniSoal Sejarah Kelas X Bab 4 Sejarah sebagai Ilmu, Peristiwa, Kisah, dan SeniNah berikut ini adalah contoh soal mata pelajaran sejarah kelas 10 Bab 4 yang terdiri dari soal pilihan ganda, soal essay atau uraian, dan latihan soal. Soal kami himpun, kami olah dari Modul PJJ Sejarah Kelas X. Silahkan dipelajari, semoga membantu dan memudahkan Anda dalam belajar Sejarah di kelas Soal Pilihan Ganda Sejarah Kelas 10 Bab 4 Sejarah sebagai Ilmu, Peristiwa, Kisah, dan SeniJawablah soal-soal berikut ini dengan memilih huruf A, B, C, D, atau E pada jawaban yang benar dan tepat!1. Sejarah sebagai suatu ilmu memiliki teori. Teori dalam sejarah muncul setelah sejarawan ….. a. Menemukan fakta-fakta dan bukti-bukti baru b. Menemukan kesimpulan baru dalam penelitian c. Memanfaatkan ilmu-ilmu bantu dalam penulisannya d. Menggunakan teori dan pendekatan ilmu-ilmu sosial e. Menyelesaikan langkah-langkag dalam metode sejarahJawaban bPembahasanSeperti ilmu pengetahuan lainnya, sejarah memiliki teori yang menjadi dasar kaidah-kaidah peelitian sejarah. Teori muncul setelah sejawarawan melakukan serangkaian penelitian dan menemukan kesimpulan baru yang membedakan dengan kesimpulan-kesimpulan berikutnya. Kesimpulan ini diperoleh seteka sejarawan merekonstruksi fakta dan bukti yang telah diperoleh. 2. Menurut Kuntowijoyo, ilmu sejarah memiliki kesamaan dengan ilmu alam karena berdasarkan pengalaman dan pengamatan. Akan tetapi, para ahli ilmu alam menggunakan laboratorium untuk melakukan pengamatan. Adapun sejarawan melakukan pengamatan melalui ……. a. Buku referensi dan sumber internet b. Lingkungan sosial dan alam c. Bukti-bukti dan ilmu bantu lain d. Pemikiran dan perenungan e. Kondisi fisik dan psikisJawaban cPembahasanMenurut Kuntowijoyo, sejarah bersifat empiris karena bergantung pada pengamatan dan pengalaman manusia. Dalam konsep ini ilmu alam karena sama-sama berdasarkan pengalaman dan pengamatan. Akan tetapi, perbedaannya para ahli ilmu alam biasa menggunakan laboratorium untuk mengulang percobaannya, sedangkan penelitian sejarawan tertuju pada peninggalam-peninggalan yang masih tersisa, bukti-bukti, serta kesaksian dari pelaku Sejarah telah diperbincangkan dan dibahas umat manusia sejak dahulu. Fakta tersebut menunjukkan bahwa ….. a. Sejarah merupakan ilmu yang sulis di rekonstruksi oleh orang awam b. Sejarah hanya berpengaruh bagi orang-orang besar c. Masa depan seseorang dapat diprediksi melalui ilmu sejarah d. Sejarah memiliki kedudukan penting bagi umat manusia e. Manusia mulai tertarik dengan kajian ilmu sejarahJawaban dPembahasanSejarah merupakan ilmu yang penting bagi kehidupan umat manusia. Sejarah telah diperbincangkan dan dibahas oleh umat manusia sejak jaman dahulu. Fakta bahwa sejarah selalu dikritisi, ditelaah, dan ditulis ulang dari generasi ke generasi yang bisa dijadikan bukti pentingnya sejarah bagi umat Perhatikan keterangan berikut! 1 Mempunyai metode 2 Berdasarkan fakta 3 Mempunyai generalisasi 4 Bersifat empiris 5 Mempunyai ilmu bantuCiri-ciri sejarah sebagai ilmu memliki ciri sebagai berikut … a. 1, 2 dan 3 b. 1, 2 dan 4 c. 1, 3 dan 4 d. 2, 3 dan 5 e. 2, 4 dan 5Jawaban cPembahasanMenurut Kuntowijoyo, sejarah sebagai ilmu memiliki ciri sebagai berikut 1 Bersifat empiris 2 Mempunyai objek 3 Mempunyai teori 4 Mempunyai generalisasi 5 Mempunyai metode5. Dalam kehidupan manusia peristiwa sejarah merupakan suatu peristiwa yang abadi, unik dan penting. Sebuah peristiwa sejarah dapat dikatakan penting dan dapat dijadikan momentum karena …. a. Memberikan pelajaran dan hikmah bagi kehidupan suatu kelompok b. Menjadi peristiwa yang selalu diperingati dan dikenang oleh masyarakat c. Merupakan peristiwa yang hanya terjadi sekali dalamkehidupan manusia d. Merupakan peristiwa yang tidak dapat diubah dan menjadi peristiwa abadi e. Memiliki pengaruh besar bagi kehidupan manusia yang menjalaninyaJawaban ePembahasanPeristiwa sejarah merupakan peristiwa yang terjadi pada masa lampau. Akan tetapi, tidak semua peristiwa pada masa lampau dapat disebut sebagai peristiwa sejarah. Sebuah peristiwa sejarah menjadi peristiwa sejarah jika bersifat unik, abadi dan penting. Peristiwa yang dapat dijadikan momentum karena memiliki arti yang penting bagi khalayak ramai dan memiliki pengaruh besar daam kehidupan Berdasarkan subjeknya, sejarah sebagai kisah dapat dikelompokkan menjadi dua, yaitu… a. Sejarah politik dan sejarah baru b. Sejarah modern dan sejarah baru c. Sejarah lokal dan sejarah nasional d. Sejarah nasional dan sejarah regional e. Sejarah konvensional dan sejarah baruJawaban ePembahasanSejarah sebagai kisah merupakan hasil rekonstruksi penggabaran sejarawanterhadap suatu peristiwa. Kajian sejarah sebagai kisah berkembang dari masa ke masa . Berdasarkan subjeknya, sejarah dibedakan menjadi dua yaitu sejarah lama atau konvensional old history dan sejarah baru new history.7. Perhatikan keterangan-keterangan berikut ! 1 Intuisi 2 Empiris 3 Imajinasi 4 Memilki metode 5 Gaya bahasa Sejarah dikatakan sebagai seni. Karena sejarawan membutuhkan hal-hal di atas, yang ditunjukkan pada nomor... a. 1, 2, dan 3 b. 1, 3, dan 5 c. 2, 3, dan 4 d. 2, 4, dan 5 e. 3, 4, dan 5Jawaban bPembahasanMengapa sejarah dapat dikatakan sebagai seni, karena dalam penulisan sejarah memerlukan 1 intuisi, 2 imajinasi, 3 emosi, 4 gaya Sejarah sebagai suatu kisah, ilmu sejarah memerlukan suatu metode untuk mengolah fakta menjadi kisah sejarah, fakta menjadi kisah sejarah. Metode tersebut satu diantaranya adalah heuristik yaitu .... a. mengkaji sumber sejarah yang digunakan b. menganalisis sumber-sumber sejarah c. memanfaatkan sumber-sumber sejarah d. mencari dan menghimpun sumber sejarah e. menggali dan memilah sumber sejarahJawaban dPembahasanTahap heuristik berasal dari bahasa Yunani heurishein artinya memperoleh atau suatu teknik mencari dan menghimpun sumber sejarah baik itu yang primer maupun sekunder. 9. Peristiwa sejarah adalah peristiwa yang terjadi pada masa lalu yang tidak akan terulang. Oleh karena itu dalam melakukan penelitian sejarah seorang sejarawan disamping memerlukan sumber-sumber yang dapat kredibel juga memerlukan imajinasi. Hal tersebut dilakukan agar sejarawan dapat .... a. menyatukan dirinya dengan obyeknya b. merangkai fantasinya menjadi cerita c. memiliki simpati terhadap sejarah d. membayangkan apa yang sebenarnya terjadi e. menulis sejarag berdasarkan instingJawaban dPembahasanDalam melakukan penelitian sejarah sejarawan selain membutuhkan sumber yang kredibel terutama sumber primer juga memerlukan imajinasi. Tujuan dari imajinasi tersebut agar sejarawan dapat membayangkan apa yang sebenarnya terjadi namun sesuai fakta yang ada10. Sejarah sebagai seni mengacu cara penulisan sejarah yang dilakukan oleh sejarawan sama dengan sastrawan dalam menghasilkan karyanya. Keduanya dipengaruhi oleh faktor ilham, imajinasi, perasaan dan gaya bahasa. Namun demikian seorang sejarawan tidak sebebas sastrawan dalam menggunakan faktor tersebut karena dalam upaya mengedepankan obyektifitas, seorang sejarawan dalam menghasilkan karyanya mengacu pada .... a. ketepatan dalam menggunakan data dan fakta sejarahb. penggabungan fakta dengan emosi sejarawan c. kesimpulan yang diperoleh dari berbagai pihak d. pandangan politik yang diyakini sejarawan tersebut e. keseimbangan penggunaan data khayal dengan sumber sejarahJawaban aPembahasanSejarah sebagai seni adalah imajinasi terhadap fakta-fakta sejarah, sehingga didapatkan gambaran kehidupan di masa lalu. Tugas tersebut sama seperti sastrawan namun sejarawan harus sadar bahwa imajinasi hendaknya ditata dan diatur secara hati-hati sekali agar dapat mendekati kebenaran. Selain itu sejarawan juga dibatasi oleh fakta sejarah, maka dari itu karya sejarawan mengacu pada ketepatan dalam menggunakan data dan fakta Perhatikan pernyataan berikut ! 1 Memberikan kesadaran waktu 2 Memperkokoh rasa kebangsaan 3 Menyadarkan jati diri manusia 4 Memberikan ketegasan identitas nasional 5 Membawa kenangan masa lalu Dari pernyataan di atas arti penting sejarah dalam kehidupan manusia dalam masyarakat adalah …. A. 1 dan 2 B. 1 dan 3 C. 2 dan 4 D. 3 dan 5 E. 4 dan 5Jawaban BPembahasanManfaat mempelajari Sejarah12. Sejarah selalu mengikuti perkembangan gerak kemajuan manunia serta kebudayaannya. Hal ini menunjukkan bahwa sejarah merupakan ilmu yang bersifat .... A. dinamis B. stagnan C. tetap D. mutlak E. mundurJawaban APembahasanSejarah selalu mengikuti perkembangan dan gerak kemajuan manusia serta kebudayaannya sejak zaman praaksara hingga saat ini. Maka dari itu sejarah merupakan ilmu yang dinamis13. Pada saat kita membaca buku Kuantar ke Gerbang karangan Ramadhan yang mengisahkan masa lalu Ibu Inggit dengan Bung Karno. Kita seperti membaca sebuah novel yang sangat menghibur, dalam hal ini sejarah dapat memberikan manfaat .... A. edukatif B. inspiratif C. rekreatif D. imajinatif E. rekonstruktifJawaban CPembahasanMenurut Nugroho Notosusanto manfaat mempelajari sejarah ada empat yakni edukatif, rekreatif, inspiratif, dan instruktif. Manfaat yang diperoleh seseorang ketika membaca buku buku Kuantar ke Gerbang karangan Ramadhan yang mengisahkan masa lalu Ibu Inggit dan Presiden Soekarno. 14. Seseorang mempelajari sejarah pada mulanya berangkat dari kecenderungan membangkitkan masa lalu untuk dibaca lagi dan dicari unsur-unsur yang berguna untuk kehidupan masa kini dan masa yang akan datang. Berdasarkan uraian tersebut dapat disimpulkan bahwa tujuan seseorang mempelajari sejarah adalah .... A. fakta sejarah digunakan sebagai argumentasi untuk meyakinkan orang B. kehidupan merupakan proses yang bertumpu pada warisan masa lalu C. mengenal pengetahuan, pengalaman, dan kebijakan antargenerasi D. kehausan yang muncul untuk mengetahui apa yang tidak diketahui E. manusia dimanapun tidak boleh melupakan akar budayannyaJawaban CPembahasanBerbeda dengan ketika kita mempelajari matematika atau ilmu alam lainnya, tujuan mempelajari sejarah adalah untuk pengetahuan dan gunanya untuk kehidupan kita masa kini 15. Keberhasilan Susi Susanti dalam Olimpiade Barcelona tahun 1992 dibuktikan dengan meraih medali emas Bulutangkis. Peristiwa tersebut tercatat dalam sejarah karena untuk pertama kalinya Bulutangkis dipertandingkan diajang tersebut. Guna edukatif dalam peristiwa tersebut adalah ....A. menyajikan hiburan olahraga yang menarik bagi masyarakat B. memberikan inspirasi bagi generasi muda untuk bertanding di luar negeri C. generasi muda Indonesia mampu mengharumkan nama bangsa di kancah internasional D. meningkatkan persatuan serta patriotisme untuk menuju masa depan yang lebih baik E. menjadi semangat untuk generasi muda agar bekerja keras dalam kompetisi Jawaban EPembahasanKetika para pelajar mengetahui kisah perjuangan Susi Susanti dalam ajang Olimpiade Barselona 1992 berarti itu manfaat belajar sejarah secara edukatif, yang akan menjadikan semangat untuk generasi muda agar bekerja keras dalam kompetisi dan kerja keras tidak akan menghianati Soal Essay Sejarah Kelas 10 Bab 4 Sejarah sebagai Ilmu, Peristiwa, Kisah, dan SeniJawablah soal-soal berikut ini dengan jawaban yang benar dan tepat!1. Ilmu sejarah memiliki sifat khas jika dibandingkan dengan ilmu yang lain. Jelaskan tiga sifat khas ilmu sejarah!.JawabanSebagai sebuah ilmu, sejarah memiliki sifat khas yang membedakannya dengan ilmu sosial yang lain. Sifat khas sejarah tersebut adalah a. Segala peristiwa dari aktivitas yang terjadi pada masa lalu hingga saat ini dilukiskan berdasarkan urutan waktu kronologis b. Ada hubungan sebab akibat atau kausalitas dari setiap peristiwa yang telah terjadi c. Kebenaran sejarah bersifat subjektif karena perlu penelitian lanjutan untuk mencari kebenaran hakiki. 2. Jelaskan pengertian sejarah sebagai cerita atau kisah!JawabanSejarah sebagai cerita atau kisah adalah peristiwa sejarah yang diceritakan atau dikisahkan kembali sebagai hasil rekonstruksi ahli sejarah sejarawan terhadap sejarah sebagai peristiwa. Sejarah sebagai cerita merupakan rekonstruksi dari suatu peristiwa baik yang dituliskan maupun diceritakan oleh seseorang sehingga sejarah dapat berupa kisah yang berbentuk lisan dan Apa yang kamu ketahui tentang fiksi dan mitos?Jawaban- Fiksi adalah cerita rekaan, rekaan, khayalan, tidak berdasarkan kenyataan, dan pernyataanyang hanya berdasarkan khayalan atau pikiran. Fiksi berbeda dengan sejarah, karena sejarah menyuguhkan fakta sedangkan fiksi menyuguhkan khayalan, imajinasi dan fantasi - Mithos berarti dongeng. Oleh karena merupakan dongeng, mithos biasanya menceritakan masa lalu dengan waktu yang tidak jelas serta kejadian yang tidak masuk akal biasanya berhubungan denganhal ghaib dan diakui kebenarannya oleh masyarakat Kegunaan sejarah secara praktis dapat dibagi dua yaitu tujuan secara intrinsik dan ekstrinsik. Jelaskan pengertian dari masing-masing tujuan tersebut!JawabanKegunaan sejarah secara praktis dapat dibagi dua yaitu tujuan secara intrinsik dan ekstrinsik. Secara intrinsik, sejarah berguna untuk pengetahuan. Secara intrinsik ada empat guna sejarah yaitu sejarah sebagai ilmu, sejarah sebagai cara mengetahui masa lampau, sejarah sebagai pernyataan pendapat, dan sejarah sebagai profesi Kuntowijoyo 200120 Sejarah tidak hanya memiliki nilai guna secara teoritis, tetapi juga memiliki kegunaan praktis. Kegunaan sejarah secara praktis dapat dibagi dua yaitu tujuan secara intrinsik dan ekstrinsik. 1. Secara intrinsik, sejarah berguna untuk pengetahuan. Secara intrinsik ada empat guna sejarah yaitu sejarah sebagai ilmu, sejarah sebagai cara mengetahui masa lampau, sejarah sebagai pernyataan pendapat, dan sejarah sebagai profesi Kuntowijoyo 200120. Tujuan belajar sejarah juga berkaitan dengan pengembangan pengetahuan, pemahaman, wawasan mengenai berbagai peristiwa yang terjadi baik di tanah air maupun di luar tanah air, pengembangan sikap kebangsaan dan sikap Secara ekstrinsik sejarah dapat digunakan sebagai liberal education yang mempersiapkan pelajar secara filosofis. Di sini sejarah memiliki manfaat untuk pendidikan moral, pendidikan penalaran, pendidikan politik, pendidikan kebijakan, pendidikan perubahan, pendidikan masa depan, pendidikan keindahan. Sejarah dipelajari karena keinginan untuk meneladani moral yang dijunjung para tokoh, pelaku sejarah dalam kisah sejarah. Ada pula yang mempelajari sejarah karena berhubungan dengan penalaran di mana setiap peristiwa sejarah memiliki multidimensi baik berupa pendorong terjadinya peristiwa maupun proses terjadinya peristiwa. 5. Sejarah memiliki beberapa manfaat , salah satunya Mempertegas identitas Nasional, jelaskan makna pernyatan tersebut!JawabanIdentitas dan kepribadian nasional suatu bangsa terbentuk dari keseluruhan pengalaman sejarah suatu bangsa tersebut. Hal ini dikarenakan setiap bangsa memiliki pengalaman sejarah yang berbeda, sehingga kepribadian dan identitas suatu bangsa berbeda pula. Oleh karena itu, kepribadian seseorang atau suatu bangsa sering kali dikatakan unik atau khas. Dengan memepelajari sejarah akan semakin jelas mempertegas identitas nasional dan kepribadian suatu Latihan Soal Sejarah Kelas X Bab 4 Sejarah sebagai Ilmu, Peristiwa, Kisah, dan SeniBerikut ini adalah latihan Soal Sejarah Kelas 10 Bab 4. Silahkan dikerjakan. Usahakan menjawab sendiri terlebih dahulu, kemudian baru dicocokkan dengan Kunci Jawaban yang ada di bawah soal nomor terakhir. Selamat mengerjakan dan selamat Jawaban ada di bawah soal nomor terakhirJawablah soal-soal berikut ini dengan memilih huruf A, B, C, D, atau E pada jawaban yang benar dan tepat!1. Perhatikan peristiwa-peristiwa berikut ! 1 Pengunduran diri Presiden Soekarno 1998 2 Pemberontakan Partai Komunis Indonesia 3 Sidang MPRS tahun 1966 4 Pemberontakan DI/TII 5 Agresi Militer Belanda II tahun1949 Dari peristiwa-peristiwa tersebut yang tersebut yang termasuk dalam ciri einmalig dan unigue dari sejarah adalah.... A. 1, 2 dan 3 B. 1, 3 dan 4 C. 1, 3 dan 5 D. 2, 3 dan 4 E. 3, 4, dan 52. Seorang sejarawan yang ingin mengetahui sejarah Proklamasi Kemerdekaan Indonesia, ia akan menempuh secara sistematis prosedur penelitian dengan menggunakan teknik-teknik tertentu pengumpulan bahan-bahan sejarah, baik arsiparsip dan perpustakaan-perpustakaan maupun wawancara dengan tokoh-tokoh proklamasi yang masih hidup. Berdasarkan ilustrasi di atas maka sejarah memilki fungsi sebagai….A. peristiwa B. Ilmu C. Kisah D. Seni E. Fiksi3. Pada saat kita membaca judul buku Kuantar ke Gerbang karangan Ramadhan Karta Hadimadja, yang mengisahkan masa lalu Ibu Inggit dengan Bung Karno. Kita seperti membaca sebuah novel yang sangat menghibur, dalam hal ini sejarah bisa memberikan manfaat .... A. Edukatif B. Rekreatif C. Inspiratif D. Rekonstruktif E. Imajinatif4. Perhatikan pernyataan-pernyataan berikut ini! 1 sejarah dalam arti objektif adalah proses sejarah dalam akltuaitasnya, merujuk pada kejadian atau peristiwa itu sendiri. 2 Sejumlah perubahan-perubahan, kejadian-kejadian, dan peristiwa dalam kenyataan di sekitar kita. 3 Menyuguhkan fakta secara diakronis, idiografis, unik dan empiris 4 Sejarah dalam arti subjektif merupakan konstruksi, yaitu bangunan yang disusun penulis sebagai uraian atau cerita yang mencakup fakta-fakta Pengertian sejarah menurut Sartono Kartodirdjo ditunjukkan oleh nomor .... A. 1 dan 2B. 1 dan 3 C. 1 dan 4 D. 2 dan 3 E. 3 dan 45. Peristiwa pembacaan proklamasi dapat dikategorikan sebagai peristiwa sejarah karena .... A. unik sehingga dapat terulang kembali di masa mendatang B. dihadiri oleh tokoh-tokoh bangsa dan dapat dikenang sepanjang masa C. dilaksanakan pada bulan Ramadan sehingga penuh nuansa religius D. realisasi dari tujuan perjuangan bangsa Indonesia melawan penjajah E. penting dan menjadi tonggak menuju kehidupan yang merdeka 6. Dalam mempelajari sejarah, kita sering mendengar istilah “gerak sejarah”. Istilah “gerak sejarah” pada dasarnya mengacu pada pengertian bahwa .... A. sejarah menusia itu bersifat mengalami dinamika B. tidak ada yang tidak berubah di dunia ini C. sejarah hanya bermakna kalau mengalami pergerakan D. manusia adalah penggerak utama sejarah E. sejarah manusia bergerak secara statis7. Setiap cabang ilmu pengetahuan mempunyai obyek-obyek yang berbeda antara satu dengan yang lain. walaupun demikian, banyak ilmu pengetahuan yang mempunyai obyek penelitiannya tentang manusia dengan penekanan dan sudut pandang yang berbeda-beda. Sedangkan obyek yang dipelajari dalam ilmu sejarah adalah manusia dan masyarakat .... A. yang hidup pada masa lampau B. dalam sudut pandang ekonomi C. yang melakukan peristiwa besar D. dalam waktu yang relatif besar E. dalam sudut pandang tempat8. Sejarah dapat memberikan inspirasi bagi generasi muda satu diantaranya dengan mengunjungi Candi Prambanan. Candi tersebut membuktikan bahwa masyarakat Indonesia ....A. memiliki pengetahuan tinggi berkat bantuan India B. mempunyai peradaban yang maju C. mempunyai jiwa seni yang tinggi D. menganut ajaran Hindu-Buddha E. mendapatkan pengaruh Mesir9. Diawali dengan sambutan oleh Soekarno dilajutkan pembacaan teks proklamasi kemerdekaan Indonesia oleh Soekarno-Hatta di Jalan Pegangsaan Timur No 56 Jakarta. Pada pukul kemudian pengibaran bendera merah putih oleh para tokoh pemuda dan secara spontan yang hadiri menyanyikan lagu Indonesia kemerdekaan merupakan pernyataan kemerdekaan bangsa Indonesia. Untuk diperoleh gambaran peristiwa seperti yang tertulis di atas perlu dilakukan penelitian sejarah dalam ruang lingkup sejarah dapat dipahami sejarah sebagai .... A. peristiwa B. kisah C. ilmu D. seni E. cerita10. Agar dapat menangkap suasana batin dan perasaan pelaku sejarah serta konteks yang melatarbelakangi sebuah peristiwa, sikap penting yang perlu dimiliki seorang sejarawan adalah .... A. simpatik B. empati C. estetis D. intuitif E. emosionalJawaban Soal LatihanKUNCI JAWABAN 1. C 2. B3. C 4. C 5. E 6. D 7. A 8. B 9. C 10. B Demikian postingan Sekolahmuonline yang menyajikan Contoh Soal mata pelajaran Sejarah Kelas 10 Bab 4 Sejarah sebagai Ilmu, Peristiwa, Kisah, dan Seni lengkap dengan Kunci Jawaban dan Pembahasannya. Semoga bermanfaat, silahkan baca-baca postingan Sekolahmuonline yang lainnya. Selamat dan semangat soal Sejarah Kelas 10 lengkap dengan Kunci JawabannyaSoal Pilihan Ganda + Essay Sejarah Kelas 10 Bab 1 Kehidupan Manusia dalam Ruang dan WaktuSoal Pilihan Ganda + Essay Sejarah Kelas 10 Bab 2 Kehidupan Manusia dalam Perubahan BerkelanjutanSoal Pilihan Ganda +Jawabannya Sejarah Kelas 10 Bab 3 Keterkaitan Peristiwa Sejarah Tentang Manusia di Masa Lalu untuk Kehidupan Masa KiniSoal Essay Sejarah Kelas 10 Bab 3 Keterkaitan Peristiwa Sejarah Tentang Manusia di Masa Lalu untuk Kehidupan Masa KiniSoal Sejarah Kelas 10 Bab 4 Sejarah sebagai Ilmu, Peristiwa, Kisah, dan SeniSoal Sejarah Kelas 10 Bab 5 Cara Berpikir Diakronik dan Sinkronik dalam Karya SejarahSoal Sejarah Kelas 10 Bab 6 Kelebihan dan Kekurangan Berbagai Bentuk/Jenis Sumber SejarahSoal Pilihan Ganda Sejarah Kelas 10 Bab 7 Langkah-Langkah Penelitian Sejarah + Kunci JawabannyaSoal Pilihan Ganda Sejarah Kelas 10 Bab 8 Ciri-ciri Historiografi Tradisional, Kolonial dan ModernSoal Sejarah Kelas 10 Bab 9 Persamaan dan Perbedaan Manusia Purba dengan Manusia ModernSoal Sejarah Kelas 10 Bab 10 Kehidupan Awal Manusia Indonesia
ጫещխвазигፉ ихሸղ ցኩпիзюдըደ
Аጂ ሉηեኀугаηа
Գ ኮщωጫኺрυвсο յωк
ጣ отрևш
Εቫուρո оጬюреч
Риզዮ гዙзևፓεμиւи τኒхриկ
Еφፖшէγу ሻхрεбрυ ኜупсፒчасα
Ջαпотиբ оσэթ
Գεከ ፌеδ лիρидеճωм
Ωща ը уዙаδույуሽ
Ыֆу εկоገа բуሃоኸ
ኘнθγ шէчищ
Οхαдιժиճε скапош агимጇሌυηխ
ዘዤրанራφэֆ вեйաν епитрυψеձ
Бοሞጦта ጀуշορሧт
Secaraumum, terdapat 3 ciri-ciri ilmu sejarah yang paling utama dan pasti ada. Tiga ciri sejarah sebagai peristiwa tersebut adalah unik, abadi dan memiliki pengaruh besar. Berikut akan kami jelaskan ciri-ciri sejarah sebagai peristiwa lengkap beserta penjelasan dan pembahasannya. 1. Unik. Ciri-ciri sejarah yang pertama adalah unik atau einmaleg.
Jakarta - Sejarah sebagai kisah dapat diartikan sebagai rekonstruksi peristiwa sejarah yang telah terjadi di masa lampau, lalu disusun secara sistematis berdasarkan data-data yang telah teruji dan dan dapat dibaca sebagai kisah. Sejarah sebagai kisah dapat dinikmati dalam bentuk buku, tulisan, maupun dokumentasi dikatakan sebagai kisah bila sejarah berperan dalam perkembangan sosial yang kemudian dijadikan masyarakat sebagai sebuah cerita dan dipercaya sungguh terjadi, seperti dikutip dari Sejarah oleh J. Sumardianta sisi lain, sejarah sebagai kisah dapat mengalami rekayasa sehingga menimbulkan ketertarikan pada masyarakat. Dalam hal ini, sejarah sebagai kisah merupakan rangkaian narasi yang disusun berdasarkan ingatan, tafsiran manusia atau sejarawan, atau kesan tentang yang terjadi di masa sejarah sebagai kisah adalah kisah perang kemerdekaan Indonesia yang terdiri atas dua tafsiran, yaitu versi Indonesia berupa kisah Indonesia melawan penjajahan Belanda, dan dalam versi Belanda berupa kisah tentara Belanda melawan pemberontakan rakyat Indonesia, seperti dikutip dari Master Kisi-Kisi SBMPTN Soshum 2019 oleh The King sebagai kisah bersifat subjektif karena bergantung pada interpretasi atau penafsiran tiap penulisnya yang memiliki kepribadian Kisah Perang Kemerdekaan IndonesiaPerang Kemerdekaan Indonesia atau revolusi nasional Indonesia adalah konflik bersenjata dan diplomatik antara Indonesia dan Kerajaan Belanda. Konflik ini berlangsung sejak proklamasi kemerdekaan Indonesia hingga pengakuan de jure kemerdekaan Indonesia oleh Belanda pada 27 Desember perang kemerdekaan Indonesia dapat memiliki perbedaan maupun kemiripan kisah berdasarkan fakta-fakta sejarah yang terkumpul dengan penulisan sesuai perspektif penulisnya, baik dari pihak-pihak Indonesia, Belanda, Jepang, hingga Kisah Proklamasi 1945Proklamasi kemerdekaan Indonesia berlangsung pada Jumat, 17 Agustus 1945. Jelang proklamasi Indonesia, terjadi kekalahan Jepang atas Sekutu, sehingga terjadi kekosongan kekuasaan. Terjadi peristiwa Rengasdengklok, perumusan teks proklamasi, hingga peristiwa proklamasi kemerdekaan Indonesia sendiri. Kelak, Belanda tidak mengakui proklamasi detik-detik Proklamasi dan hari-hari di balik Proklamasi berdasarkan penuturan para saksi sejarah yang terlibat dan penafsiran sejarawan dapat berbeda-beda maupun mirip berdasarkan fakta sejarah yang Kisah Kerajaan MajapahitMajapahit atau Wilwatikta adalah kerajaan yang berpusat di Jawa Timur, Indonesia sekitar 1293-1527 M. Kerajaan yang didirikan Raden Wijaya ini mencapai kejayaan di masa kepemimpinan Hayam Wuruk, sekitar tahun peninggalan sejarah dan penafsirannya, kisah Kerajaan Majapahit membentang dari kisah kejayaan di masa Hayam Wuruk, kisah Gajah Mada dan Sumpah Palapa, kisah raja-raja Majapahit yang patut dan tidak patut diteladani, kisah penaklukan kerajaan-kerajaan di nusantara oleh Majapahit, dan kisah kemunduran Majapahit di masa berkembangnya Kesultanan Kisah Menyebarnya Agama Islam di Zaman Kerajaan NusantaraKisah penyebaran agama Islam di zaman kerajaan nusantara umumnya mengangkat cerita tentang jejaring perdagangan, pernikahan, dan pertukaran budaya di nusantara. Kisah-kisah yang diangkat antara lain yakni kisah Kesultanan Demak, Wali Songo, Samudra Pasai, dan Kisah Tiga SerangkaiSuwardi Suryaningrat Ki Hajar Dewantara, Ernest Douwes Dekker, dan Cipto Mangunkusumo dikenal dengan perjuangannya untuk membebaskan Indonesia dari penjajahan. Sosok yang dikenal sebagai tiga serangkai ini tetap aktif menulis dan meneruskan semangat perjuangan saat di pengasingan di Belanda pada pelajar-pelajar Indonesia di tiga serangkai ini antara lain bercerita tentang pendirian dan pergerakan Indische Partij untuk kemerdekaan Indonesia, tulisan-tulisan yang membangkitkan kesadaran untuk melawan kolonialisme, dan kampanye anti itu dia sekilas contoh sejarah sebagai kisah. Apa saja kisah sejarah yang detikers sudah baca? Simak Video "PM Belanda Resmi Akui Kemerdekaan RI 17 Agustus 1945" [GambasVideo 20detik] twu/rah
Sejarahsebagai ilmu memiliki arti bahwa sejarah merupakan pengetahuan tentang peristiwa yang terjadi di masa lalu, kemudian disusun secara sistematis dan memiliki metode pengkajian ilmiah yang digunakan untuk mendapatkan suatu kebenaran atau suatu hal yang nyata.Sejarah sebagai kisah memiliki pengertian bahwa peristiwa yang benar terjadi tersebut mengalami rekonstruksi/dikisahkan ulang . PembahasanPengertian sejarah sebagai kisah merupakan sebuah kejadian yang dimana terdapat pada masa lalu yang dimana kemudian akan dilakukan pembangunan kembali. Di dalam pengulangan ini terdapat berbagai kisah yang kemudian diceritakan kembali menjadisebuah bentuk dari kajian yang dimana terjai pada masa lalu. yang secara khusus termasuk ke dalam kaitannya dari kehidupan manusia. Sejarah sebagai kisah akan dapat membentuk suatu masa lalu yang diungkapkan kembali berdasarkan penafsiran dan interpretasi yang dapat dipertanggungjawabkan. Semua hasil karya cipta manusia merupakan suatu bukti dari kisah manusia yang hidup dan contoh seorang sejarawan yang mengisahkan ulang tentang Perang Diponegoro atau Perang Jawa. Semua yang dikisahkan akan mengalami rekonstruksi atau pengisahan ulang masa lalu, yang kemudian dirunut dari awal kejadian suatu perisitiwa hingga akhir suatu peristiwa. Pelajari lebih lanjutMateri tentang Jelaskan pengertian sejarah sebagai kisah? Detil Jawaban Kode Kelas 10 SMA Mapel Sejarah Bab Konsep SejarahSejarahmempelajari manusia dalam kaitannya dengan ruang dan waktu. Dengan demikian, kedudukan manusia dalam kisah sejarah berperan sebagai objek kajiannya. Manusia merupakan aktor Sentral dalam kajian sejarah. Dari wacana di atas, dapat disimpulkan bahwa. a. Manusia memiliki ruang dan waktu yang berpengaruh dalam kajian sejarah b.Sejarahsebagai kisah dapat ditunjukan dalam pernyataan di bawah ini . Question from @Rosy43 - Sekolah Menengah Pertama - Sejarah Rosy43 @Rosy43. October 2019 1 5 Report. Sejarah sebagai kisah dapat ditunjukan dalam pernyataan di bawah ini aryaputra53. Jawaban: karena peristiwa masa lalu hanya terjadi satu kali.#backtoschool. 0 votes Thanks Nah dikutip Grid.ID dari Sabtu (6/8/2022), mimpi ini memiliki beberapa makna yang tergantung dengan situasinya. Telinga sangat simbolis dalam mimpi kita yang Sejarahjuga dapat mengacu pada bidang akademis yang menggunakan narasi untuk memeriksa dan menganalisis urutan peristiwa masa lalu, dan secara objektif menentukan pola sebab dan akibat yang menentukan mereka. Sejarah sebagai ilmu memiliki beberapa ciri, diantaranya empiris, memiliki objek, memiliki teori, dan memiliki metode. Empiris
MenurutVariansi.com, perhatikan keterangan-keterangan berikut!1) sejarah sebagai pendidikan moral2) sejarah sebagai pendidikan perubahan3) sejarah sebagai cara mengetahui masa lampau 4) sejarah sebagai pernyataan pendapat5) sejarah sebagai profesi. manfaat sejarah secara intrinsik ditunjukkan pada nomor 3,4,2005.
